方药中：中医研究生教育的奠基人

2021年10月14日是著名中医学家、中医教育家方药中先生百年诞辰。本报特邀其学生王琦、高思华撰文总结其教育理念和实践成果，追忆大师风范，以此致敬这位有创见的中医理论家，中医研究生教育的奠基者、开拓者和一代宗师，提出辨证论治创新模式、创肝肾病系列方的一代名医，为捍卫中医药事业不屈奋战的坚定卫士。

1978年，中医教育揭开了崭新的一页，中国中医研究院（现中国中医科学院）和北京中医学院（现北京中医药大学）联合创办中医研究生班，中医研究生教育之门由此开启。方药中老师参加创建并长期主持了全国中医研究生班、中医研究院研究生班、研究生部的工作。我作为全国首届中医研究生班学员和首届研究生之一，不但见证了中医研究生教育从无到有并发展壮大成熟的过程，也体验感受到了方药中老师的中医教育理念和实践成果。

学为人师立德树人

当时中医研究生教育无史可鉴，方药中提出以《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》作为四部代表性医著，回归中医经典，在源头的理论高度进行系统学习和研究，同时以《中医各家学说研究》探讨后世中医学术发展脉络及学术流派演变。以“四部经典”为主干课程，由方药中提出确立为中医研究生的基础培养教材并沿用至今。方药中提出了“自学为主，提要钩玄”的教学方法，主要由学生自学，主讲老师进行答疑并辅以专题讲座。由此研究生部组织编写了《素问注评》《灵枢注评》《伤寒论注评》《金匮要略注评》等教材，广受好评，影响深远。

方药中作为中医教育家，数十年没有离开过讲台，辛勤耕耘，每年都亲自为研究生讲授“黄帝内经运气七篇讲解”“辨证论治研究七讲”等中医课程，讲坛上的先生纵横捭阖、洋洋洒洒，对于四部经典，信手拈来，对于中医理论的讲解也是融会贯通，深入浅出。抚今追昔，先生在讲台上的神采风姿、音容笑貌仍历历在目，犹在昨日。

方药中老师宽容有爱，践行学术上“独立之精神，自由之思想”，比如我在研究生期间做毕业论文时，提出做中医体质学研究，先生一开始并不十分赞成，认为中医没有这样的一门学说。后来结合其他专家的审议，他思量再三开心地叫我接着做，给予了巨大的鼓励和支持，这也是我后面几十年中医体质学研究的肇始。后来每次出版的学术著作，如《中医体质学说》《中医体质学》等，先生都认真审阅并欣然为我作序，给我坚定信念。研究生毕业后，先生让我留校任教，出席我在青岛主持召开的首届中医体质与腹诊学术研讨会，推荐我参加《实用中医内科学》的编写，带领我去贵州贵阳、吉林长春等地讲学。那时生活比较艰苦，他还亲自为我烹饪川菜、红烧肉。这些过往都化作甘泉，永远流淌在我心间。

行为世范融铸医魂

方药中治学主张理论联系实践，在教学中也身体力行。他认为中医临床是中医学赖以生存和发展的土壤，研究生教育不只是在教学环节及各课程中突出中医的临床应用价值，也要在临床实践中不断提高。方药中老师在教授期间每周去医院查房或者会诊，我们都会跟诊学习，整理其临床经验。他要求我们参加门诊和讲课，强调要“懂理论、会看病、能研究、会讲会写”，围绕中医自身的学术主体，发皇古义、融会新知。

方药中幼入私塾诵读经书，才华出众，传统文化功底深厚。其性格开朗，博学多才，还是京剧“票友”，偶尔几段“借东风”的清唱，经常赢得满堂彩。方药中老师生活简朴，工作异常勤奋，当年读书时经常让我和他一起整理课题，寒暑假也不例外，而我也在其影响下养成了寒暑假依然工作的习惯。

在研究生阶段，我们度过了一段难忘而珍贵的生命之旅，在参悟岐黄之义时，也体验了其治学和为人之道。善之本在教，教之本在师，方药中老师的人格魅力也浸润了我们的血脉。他对中医理论继承发展提高的终生热忱和实践，不仅培养了我们的中医人，也铸造了我们的中医魂。

海纳百川桃李天下

方药中在全国范围内广泛聘请各领域名老中医来班讲授学术经验，成为杏林的中医“高峰论坛”，比如中医各家学说大家任应秋、丁光迪，温病专家董建华、赵绍琴、金寿山，外感热病专家万友生，中医学家姜春华、裘沛然，伤寒大家刘渡舟、李克绍，金匮专家何任，中药专家凌一揆，中医内科专家路志正、朱良春、焦树德、谢海洲，中西医结合专家黄星垣，中医皮肤外科朱仁康，中医喉科专家张赞臣，中医肝病专家关幼波，中医肾病专家张琪，针灸学家程莘农、闫润茗，文献学家吴考槃、李今庸、马继兴等，可以说当时中医界的名老耆宿均在我们研究生班躬身亲授中医大道。全国首届中医研究生班也因此被称为“中医黄埔”。学生在诸位专家的影响下不仅可以开阔视野、集思广益，也营造了开放自由的学术氛围。

研究生班的学生被锤炼成优秀的中医药人才，毕业后又被分配到全国各地，如今已经成为中医界的领军人物，其中有院士、国医大师、中医药高等院校教学名师、知名学者，也有在中医药管理岗位的司长、院长、校长、所长、会长等，还有在海外用中医药为多国民众服务的学生。“林断山更续，洲尽江复开。”今天我们依然需要高擎先师旗帜，担起传承创新中医药学的重任，在立新的征程中，推进中医药高质量发展。

读经典，做临床，跟名师，不仅体现了方药中先生教育思想，也是其研究生教育的生动实践。是值方药中先生百年诞辰之际，饮水思源，追念先生对中医学术发展之贡献，培养中医人之伟功，师恩难忘，无限怀念。